Beobachtung und Dokumentation sind wichtige Instrumente der professionellen pädagogischen Arbeit.
Wenn ich Beobachtungen schriftlich festhalte, hilft mir dies, die individuellen Bedürfnisse des einzelnen Kindes oder der Kindergruppe wahrzunehmen und zu erkennen und Rückschlüsse auf deren Entwicklungs- und Bildungsstand zu ziehen. Mit der Dokumentation kann ich neue, ressourcenorientierte Ziele für mich, das Team, das Kind und dessen Familie, die Kindergruppe und die Rahmenbedingungen erarbeiten.
An diesem Kurstag setzen wir uns mit verschiedenen Arten der Beobachtung auseinander und lernen, wie sie uns helfen.
Eigene Beobachtungen und Dokumentationen mitbringen.
Leitung: Daniela Bossard, dipl. Kindererzieherin HF, Erwachsenenbildnerin SVEB 1, Spielgruppenleiterin und Kitaleiterin